Als docent Natuur en Techniek op het Munnikenheide College staat hij al jaren met veel enthousiasme voor de klas. In die rol is hij nauw betrokken bij het techniekonderwijs binnen de school. Voor Kevin is één ding duidelijk: techniek leer je niet alleen uit een boek, je moet het vooral doen, ervaren en ontdekken. Daarom zet hij zich in om de muren van het klaslokaal te doorbreken en de praktijk zo dicht mogelijk bij zijn leerlingen te brengen.
Naast zijn lessen zet Kevin zich in voor praktijkgerichte leeromgevingen, zoals het MaakLab Metaal. Hier maken leerlingen op een laagdrempelige manier kennis met techniek en gaan ze zelf aan de slag.
Kevin vertelt enthousiast:
"Het blijft een prachtig gezicht om te zien hoe kinderen van de basisschool hier binnenstappen. Zodra ze gaan werken aan praktische werkstukjes, zie je hun blik veranderen. Ze zijn niet meer gewoon op school, maar voelen zich op dat moment echt onderdeel van de grote, werkende wereld. Die directe verbinding tussen hun eigen handen en een tastbaar resultaat is waar de eerste vonk voor techniek vaak overslaat."
De verwondering die Kevin tijdens praktijkgericht leren ziet, wordt met het W&T-journaal op grotere schaal gedeeld. Sinds twee jaar is hij hier als presentator aan verbonden en trekt hij samen met leerlingen, scholen en bedrijven uit de regio erop uit om techniek tot leven te brengen en te laten zien hoe veelzijdig en verrassend de sector is.
"Dit is zonder twijfel een van de mooiste onderdelen van mijn werk. Samen met nieuwsgierige kinderen van verschillende basisscholen reis ik de hele regio af om te ontdekken hoe de wereld om ons heen nu écht in elkaar steekt."
Tijdens deze bezoeken krijgen leerlingen een kijkje achter de schermen op plekken waar je normaal niet zomaar komt, zoals een glasfabriek en de röntgenafdeling van het ziekenhuis. Zo ontdekken ze hoe veelzijdig techniek is en welke mogelijkheden er liggen en worden hun nieuwsgierigheid en talenten al op jonge leeftijd gestimuleerd.
"Het herinnert mij er elke dag aan dat zij de vakmensen van de toekomst zijn. Als we hen nu die inspiratie en praktijkervaring meegeven, geven we hen de sleutel in handen voor de wereld van morgen."
