Timmy Huisman, 𝐩𝐥𝐚𝐧𝐭𝐛𝐚𝐬𝐞𝐝: “Binnen het expertisecentrum plantbased werken we op aan een missie en visie: wat bedoelen we precies met 'plantbased' in de context van techniek? Hiervoor betrekken we onze bedrijfspartners via de adviesraad, was het een thema tijdens de Werktafels en gaan we langs bij bedrijven die hierin vooroplopen. Zo verbinden we theorie direct aan de praktijk. Deze verkenning krijgt vorm in de loopbaanactiviteiten die we vanuit STO BW organiseren. Denk aan projecten als “Wat je eet ben je zelf”, De DAB Experience en de doorontwikkeling van het keuzevak Procestechniek. Onze leerlingen ontdekken hier de brede toepassingen van plantaardige innovaties –van voeding tot biobased materialen– én hoe dit raakt aan hun toekomst."
Ingrid Oostveen-Dipadinaja, 𝐜𝐢𝐫𝐜𝐮𝐥𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐞𝐜𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐞: “Binnen STO BW bundelen experts in het expertisecentrum circulaire economie hun krachten om de onderwijsinhoud op innovatieve wijze te vernieuwen. Ze vertalen de principes van circulariteit naar praktijkgerichte opdrachten, waardoor studenten niet alleen theoretische kennis opdoen, maar ook praktische vaardigheden ontwikkelen die essentieel zijn voor de toekomst. En ze begeleiden de transitie van traditionele maintenance-projecten naar uitdagende circulaire ontwerp- en hergebruikvraagstukken, waarbij duurzaamheid en efficiëntie centraal staan. Deze inspanningen worden uitgevoerd in nauwe samenwerking met de expertisecentra plantbased en energietransitie.”
Joël van Wijngaarden, 𝐞𝐧𝐞𝐫𝐠𝐢𝐞𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐢𝐭𝐢𝐞: “De energietransitie is de noodzakelijke overstap van fossiele brandstoffen naar duurzame energiebronnen zoals zon, wind en waterstof. Dit vraagt niet alleen technologische innovaties, maar vooral ook een andere mindset en nieuwe vaardigheden bij onze jongeren. Binnen onze loopbaanactiviteiten vanuit STO BW integreren we dit door leerlingen kennis te laten maken met praktische toepassingen zoals concrete projecten gericht op duurzame energie en innovatieve technologieën. Daarnaast ontwikkelen we nieuwe keuzevakken rondom het thema energietransitie en betrekken bedrijven uit de regio actief om hun kennis en expertise rechtstreeks in het onderwijs in te zetten. Zo inspireren we hen voor duurzame carrièremogelijkheden.”
De samenwerking van de expertisecentra, de integratie van deze drie domeinen -circulariteit, voeding en energie- weerspiegelt de onlosmakelijke verbondenheid van deze thema's in de wereld van morgen. Samen zorgen we voor samenhang, inspiratie en een stevig fundament voor de beroepspraktijk van morgen.
