Charlotte vertelt:
"Een periode van vijf mooie jaren
Na vijf jaar STO Brabantse Wal heb ik het programma verlaten. Een periode waarin enorm veel is ontwikkeld, gebouwd en geleerd. Samen met v(mb)o-scholen, het p.o., mbo, bedrijven en gemeenten heb ik gewerkt aan sterk, toekomstgericht Techniekonderwijs in deze regio. Wat voor mij begon met het schrijven van een plan, groeide uit tot een fase van uitvoering, samenwerking en resultaat.
Van plannen naar praktijk
Tijdens de coronaperiode werd gebouwd aan een stevige structuur en duurzame samenwerking onder de vlag Techniektalenten. Ik was toen nog aan het programma verbonden als accountmanager. De betrokkenheid van het bedrijfsleven groeide, met als resultaat de oprichting van de adviesraad, die samen met de scholen de thema’s voor de werktafels bepaalde. Zo ontstonden waardevolle initiatieven en bleek het een verrijking van het onderwijsaanbod. V(mb)o-leerlingen werken nu aan praktijkgerichte projecten, doorlopen ontwikkelde keuzevakken en loopbaanactiviteiten en ook voor ISK-leerlingen, het praktijkonderwijs en het p.o. is er een stevige plek binnen het programma ontstaan. Een duidelijke workflow rondom monitoring, heldere taak,- en rolverdeling en een gezamenlijk communicatieplan zorgden voor transparantie, continuïteit en eigenaarschap.
De grootste ontwikkeling lag in de overgang van topsectoren naar transities. Door veranderingen op de arbeidsmarkt is regionaal het transitiegericht werken omarmd. Het STO-programma veranderde mee en kreeg vorm vanuit de drie expertisecentra rond centrale thema’s; plantbased, circulaire economie en energietransitie. Er heerst enthousiasme, nieuwe activiteiten ontstaan, ons keuzevak composiet heeft landelijke erkenning gekregen en het programma draait op volle kracht.
De Brabantse Wal is voor mij een soort thuis geworden, ook al betekende dat bijna drie uur reistijd per dag. Na vijf intensieve, leerzame jaren is het tijd voor verandering. De stevige basis, het betrokken netwerk en de duidelijke koers maken, dat STO Brabantse Wal klaar is voor de volgende fase en onder een andere aansturing. Per 1 november heb ik dan ook het programma met vertrouwen overgedragen aan mijn opvolger, Andries Boer. Zoals ik hem ken, gaat hij het werk met dezelfde bevlogenheid en frisse blik voortzetten.
Een warm afscheid
Mijn laatste werkweek zat vol verrassingen. Een week van afscheid nemen. Een week die ik niet ga vergeten. Wat ben ik enorm verwend! Zoveel mooie woorden, kaartjes, filmpjes, de borrelplank die als een rode draad door mijn STO-tijd liep. Appjes, telefoontjes, de lunch met het programma-team en de surprise borrel... Het was hartverwarmend. Al die aandacht en waardering raken mij enorm! De komende tijd staan er nog lunches, koffiemomenten en diners gepland, maar eerst neem ik even de tijd om alles te laten bezinken en te beseffen hoe bijzonder deze periode is geweest, met zoveel mooie mensen en momenten.
Ik kijk met trots en dankbaarheid terug op wat we samen hebben neergezet.
Vanuit Curio ben ik inmiddels druk met projecten als Teken voor je toekomst, met de Gemeente Roosendaal en Game On West-Brabant, de grote techniekmanifestatie. En wie weet wat er allemaal nog op mijn pad gaat komen. De waardering en verbondenheid blijven. We gaan elkaar vast nog eens zien. DANK!"
Andries vertelt:
Per 1 november start ik als programmamanager Sterk Techniekonderwijs Brabantse Wal. Ik kijk ernaar uit om in de komende periode met jullie kennis te maken en samen te werken aan het versterken van het techniekonderwijs in regio Brabantse Wal.
Ik neem deze rol over van Charlotte Groenhout, met wie ik de komende tijd zorgdraag voor een goede overdracht. Graag wil ik van de gelegenheid gebruikmaken om mijn waardering uit te spreken voor haar grote inzet en betrokkenheid in de afgelopen jaren.
Mijn naam is Andries Boer. De afgelopen tien jaar heb ik binnen het onderwijs en de overheid gewerkt als leidinggevende en strategisch adviseur, met een focus op de samenwerking tussen onderwijs, bedrijfsleven en overheid.
Ik heb ervaring met het opzetten en begeleiden van lerende netwerken en hybride leeromgevingen. Binnen Curio heb ik eerder al als onderwijsmanager brede ervaring opgedaan in techniek- en technologieonderwijs.
Die achtergrond heeft mij gevormd tot een bruggenbouwer en verbinder in samenwerkingen, gericht op gezamenlijke ontwikkeling en duurzame resultaten.
Vanuit deze ervaring zet ik mij graag in voor de doelstellingen van Sterk Techniekonderwijs Brabantse Wal, waarbij we samen werken aan toekomstgericht techniekonderwijs dat aansluit op de behoeften van onze regio.
Met veel zin en energie start ik aankomende week. Ik zie uit naar onze kennismaking én samenwerking!
